Fortsättning.... del 3

Nämen tjena! =)

Jag vill trycka på hur viktigt det är att man som lärare gör undervisningen intressant! Om man kan utlysa en positiv känsla av att lära sig nya kunskaper, kanske inte undervisningen blir så pekpinne-förstådd, "lär dig detta därför att".
Och då gäller det ju att själv hålla sinnet öppet för nya tankar och ideér.

Att hålla sig ajour med samhällets ständiga utveckling och barnens sätt att se på saker och ting.
Ha ett livslångt lärande. "...att lära sig att lära...och att kunna fortsätta med det genom livet"

Se dig själv i situationer, observera dig själv. Reflektera inte bara över andra runt omkring utan även dig själv i allra högsta grad!

Hejsvejs =)

Carlgren & Marton del 3

Ja då har man läst färdigt hela boken "Lärare av i morgon" då =)

Jag kopplade mycket av det jag läste till min nyss gjorda VFU. (är väl fortfarande i chock efter den antar jag... )
Detta med "hur ska en lärare ska vara." En expert som lär ut nåt som hon är bäst på? Det kanske funkade förr, men idag? Att som lärare räkna med, år efter år, att alla barn lär sig på samma sätt?
Nä, det som jag fastnade för i den texten var " ...att det som kännetecknar lärarna är kunskap om metoder för att få barn att lära".
Det får inte bli ren och skär avskrivning från "svarta tavlan"!
Att hitta metoder att undervisa på och att se till barnen verkligen förstår varför si blir så eller så blir si.
Därav behöver barnen en trygg och bra grund att stå på. Att få en bra start i sin skolgång för att inte tappa motivation och tilltro på skolan som verksamhet.

Nu till mitt 2a inlägg av denna del...